這個月的溫馨五月情到了尾聲囉!這個星期閔閔學了一篇很可愛的短文
====我的家庭真可愛====


我的家庭真可愛
爺爺奶奶疼小孩
爸爸媽媽會煮菜
哥哥姐姐真不賴
歡迎你到我家來


單元學習單中主題連連看,請小朋友,把1~15數字連起來,後來會變成一
隻小鴨鴨,可以利用運筆練習配合數字,讓小朋友可以更輕鬆的記得數字
的順序。


唐詩樂教小朋友一首====雜詩====,作者:王維
君自故鄉來,應知故鄉事
來日綺窗前,寒梅著花未


這週的親師園地中,有請教老師一些問題,之前老師有發回幾張問卷,是請
家長選擇是否要參加暑假的暑期輔導和開學後的課後輔導,其實在坪頂國
小附幼,好像幾乎都沒有辦過,原因是因為人數都不足,無法開班,也許是念
這裡的小朋友都是住附近,而不是媽媽沒有上班,就是阿公阿媽照顧,所以
很少有家長願意讓小朋友課後留園。


還有上學期原本校內有請外聘的畫畫老師來上課,當初考慮閔閔還太小,而
且那時妹妹也還小,所以上課就很麻煩,雖然家長可以陪同,我也很想參與,
如此一來,也知道他們學了什麼,但因為還有妹妹,所以才沒有讓他上上學期
的畫畫課,想說中班下學期再上,結果下學期就沒有再招生了,原因也不知怎
麼樣,才會詢問老師,老師也鼓勵畫畫對小朋友的手肌肉發展和手眼協調都有
益處,但後來沒有上了,附幼老師也不太清楚原因,暑假的到來,也不一定要讓
他學什麼,可以帶他去戶外,或去科教館....等,也可以學到很多東西的。


這週的小書蟲閱讀記錄,書名為====慌張先生====


內容簡介:


連得兩年【最佳插畫小太陽獎】的畫家—賴馬,又有新書出版了。這次,他
不再與「野狗」為伍,而是施展無比的想像力,在圖畫書上設計了一個可以
操作的時鐘,並繪製出千奇百怪的幻想動物,搭配和孩子生活習慣相關的主
題—「做事不能慌慌張張」,完成這本極富趣味、絕對能引起孩子反覆閱讀
興趣的圖畫書—慌張先生。


故事描述森林裡的大樹村,在傍晚要上演一齣好戲,動物村民開開心心打扮
好自己,然後從家裡出發,準備看戲去。只有慌張先生在家裡睡覺睡到戲快
開演了,才慌慌張張的跳下床,一路往劇場直衝,還一邊擔心自己今天要演
主角,卻可能遲到了,這可怎麼辦才好。等到慌張先生急急忙忙爬上舞台,
才猛然發現,自己的戲,明天才要上演呀…


賴馬善用圖畫書的跨頁空間,以精細的粉彩、逗趣的造型,呈現各種可愛的
動物村民,如何在相同的時間、但不同的空間裡,進行著各自的活動。小讀
者可以隨著每一頁的開展,調整時鐘的時針、分針,享受猶如玩具書的操作
樂趣,並從觀察11隻動物在不同時間的動作,體會時間的進展所代表的意義
。而主角慌張先生逗趣的個性,不僅能在書末引發讀者會心的一笑,也讓孩
子在潛移默化中,了解把握時間的重要性。

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