這週是開學的第一週,也是閔閔正式變成大班生了,和那時中班相較起
來,閔閔變的不怕生了,因為她知道現在她是大姐姐,在學校她變成老
師的好幫手,也變成照顧中班生的小姐姐,這個星期因為還在適應期,
所以幼稚園採半天上課,先讓還沒有念書過的小朋友,熟悉幼稚園的生
活,也讓小朋友可以喜歡上學。


這週的教學活動單元名稱為:快樂上學。
主題目標:

2.熟悉環境,設備及使用方法
3.學習尊師重道,友愛同學,團結合作。
4.表達對老師的喜愛與感謝!
5.具備適應團體生活的能力
6.培養思考及創作的能力。


在親師園地中,題目為如何幫助幼兒適應新環境?
對幼兒來說,上學是一件興奮又困難的事。尤其是初入學的幼兒,第一
次和爸媽分離,必有焦慮的感覺,而家長們也會很擔心,其實這些感覺都/> 是正常的。為了幫助幼兒輕鬆度過剛開學這段時間並漸漸適應園所的環
境;在此提供一些意見供爸媽做參考:
1.剛開學幾天,早一點送幼兒到園,使他們有時間去熟悉環境。
2.放學時,準時接小朋友回家,以免幼兒等到心急。
3.開學的幾天,多留些時間陪伴幼兒,讓幼兒覺得安全。
4.當你也感到依依不捨無法與幼兒分離,可以請其他親人陪幼兒到學校。


這週教小朋友一首===開學了===
開學了,開學了,
背著書包上學校,
朋友們都來到,
幼稚園裡真熱鬧,
老師朋友在一起,
唱歌跳舞哈哈笑。


單元學習單中請聰明的小朋友,找一找上學該帶些什麼物品呢?請將它
們圈出來,有書本,背包,鉛筆....等。


也讓小朋友利用迷宮地圖,找出幼稚園三個字,並將小明帶回學校去上學。


這週的回家作業是親子動手樂,畫出小朋友的大手印,自己動手去完成手
印畫,還蠻有趣的。

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